如今，学习会计的人越来越多，可是真正把知识掌握了的又有几个人，没有真正掌握知识的原因是因为，没有正确的学习方案作指导学习，怎么会正确的去学习会计知识，从而感觉学习会计很困难。其实并没有你想的那么难，下面邯郸恒企会计学校为大家介绍一下正确的学习方案。

    学习方案

    一、培养目标

    本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备会计学、管理、经济等方面的知识和能力，熟悉相关法律政策，能在营利性和非营利性机构从事会计、审计、财务管理的实务性工作，综合素质高、动手能力强的应用型会计高级人才。

    二、培养要求

    本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受会计方法与技能方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。

    毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

    1. 掌握会计学、管理学、经济学的基本理论、基本知识；熟练掌握会计实践工作所需要的知识和技能。

    2. 具有较强的语言文字表达、人际沟通、团结协作和社会活动的能力。

    3. 熟悉国内外与会计相关的方针、政策、法规及国际会计惯例。

    4. 掌握会计学的定性及定量分析方法。

    5. 了解本学科的理论与实务前沿和发展动态，具有较强的创新意识和创造能力。

    6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的调查研究、科学写作和实际运用能力。

    7. 达到国家规定的大学生体质健康标准，形成良好的体育锻炼和卫生习惯，具备健全心理和健康体魄。

    三、主干学科

    工商管理、经济学。

    四、核心课程

    基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计、成本会计、审计学、财务管理、微观经济学、管理学。

    五、课程考核方式

    课程考核方式不再明确区分为考试或考查。各课程依据专业培养目标，结合课程特点，编写基于TOC（Target-oriented Curriculum）课程理念的教学大纲，并对课程考核方式作出具体说明，同时提供合理可行的考核标准和评分细则。课程考核包括结业考核和过程考核，分别形成结业考核成绩和平时成绩，原则上结业考核成绩占课程考核总评成绩的70%，平时成绩占30%，各课程可依据课程特点适当调整总评成绩构成比例。课程考核可采用多种考核方式，考核内容和考核方式需明确指向该课程的教学目标。

    上述介绍的就是会计的学习方案，只有有正确的方案去指导我们学习会计知识，才能让我们更快更对的学习会计，希望以上所提供的可以帮助到大家。祝您学业有成！

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